Профилактическое мероприятие «Внимание — Дети!»



В Екатеринбурге проводится профилактическое мероприятие «Внимание — Дети!»

Главная его цель  – предупреждение числа дорожно —  транспортных происшествий с несовершеннолетними. По статистике в г. Екатеринбурге с начала года зарегистрировано 75 ДТП, в которых получили ранения 82 ребенка. 

В августе дети и подростки возвращаются после летнего отдыха, успев отвыкнуть от интенсивного движения транспорта на дорогах. В связи с этим, рейд призван напомнить детям и взрослым о безопасном поведении на дороге, адаптировать детей и подростков к транспортной среде в местах постоянного жительства и учебы.

В рамках контрольно — надзорной деятельности в период подготовки к новому учебному году Госавтоинспекцией особое внимание уделяется качеству и своевременности выполнения работ по нанесению и обновлению дорожной разметки, восстановлению искусственных неровностей, установке  дорожных знаков и ограждений.  Инспекторы технадзора ГИБДД проверяют  автотранспорт, который находится на балансе образовательных учреждений и осуществляет перевозку детей в школу.

В первый учебный день все сотрудники ГИБДД выйдут дежурить около образовательных организаций, чтобы обеспечить безопасность перехода родителям и детям, а также провести разъясняющие беседы о соблюдении правил безопасного  перехода через проезжую часть дороги. Особое внимание взрослых будет уделено тому, что они являются главным примером для детей, своим поведением и действиями формируют их воспитание и привычки, в том числе культуру дорожного поведения.

Госавтоинспекция г. Екатеринбурге напоминает, что отправляя ребенка в школу, обязательно нужно поговорить с ним  о правилах безопасного перехода через дорогу – повторенное много раз обязательно запомнится.  При выходе из дома обратите внимание ребенка на то, что у подъезда возможно движение транспорта, также, прежде, чем вступить на проезжую часть, необходимо убедиться в безопасности своего перехода.

Основная проблема – дети появляются на дороге неожиданно, зачастую перебегая проезжую часть в неустановленном месте, поэтому принципиально важно подавать ребенку пример безопасного поведения, никогда не совершать, в том числе и в его присутствии, нарушений Правил дорожного движения.

отделение пропаганды ГИБДД г. Екатеринбурга

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Открыта запись для детей 6-11 лет на занятия по англоязычным программам (внебюджетная основа).

Приглашаем Вас совершить увлекательное путешествие в мир англоязычных стран, обучаясь по программе «Шаг вперед»!

На занятиях дети познают особенности речевого поведения в межкультурной коммуникации, получают представление об образе жизни, быте, культуре англоязычных стран, знакомятся с образцами зарубежной художественной литературы.

Особенность программы заключается в создании максимально комфортной среды для познания языка, что закладывает прочную основу будущих успехов в школе.

Занятия проводятся 2 раза в неделю с 1 сентября.

Стоимость курса — 2 000 рублей

Группы по программе «Умницы» (внебюджетная основа)
формируются. Занятия начнутся с 01.10.2019 г.

ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Внедрение системы персонифицированного финансирования дополнительного образования (ПФДО) в муниципальном образовании «город Екатеринбург» запланировано с 2020 года.

Набор и зачисление обучающихся в организации дополнительного образования в 2019 году будут организованы в штатном режиме, в соответствии с действующим Административным регламентом предоставления услуги муниципальными учреждениями дополнительного образования «Зачисление в учреждение дополнительного образования» (утвержден Постановлением Администрации города Екатеринбурга от 02.06.2016 № 1122).

Департаменту образования Администрации города Екатеринбурга подведомственны 17 учреждений дополнительного образования, которые реализуют дополнительные общеобразовательные программы различных направленностей.

Информация об этих учреждениях представлена на официальном сайте Администрации города Екатеринбурга по адресу: https://екатеринбург.рф/жителям/образование/допобразование, который включает данные о контактных телефонах, адресах мест нахождения муниципальных учреждений дополнительного образования и ссылки на их официальные сайты.

На официальных сайтах учреждений в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» представлена полная информация о реализуемых дополнительных общеобразовательных программах и вакантных местах для зачисления детей.

Конкурс юных чтецов «Живая классика — 2019»

https://www.youtube.com/watch?v=rKHHsPdE880
Прочитать информацию об участии нашей команды в проекте «Медиашкола», а также увидеть другие наши материалы можно по ссылке  http://www.centrdeti.ru/mediasсhool/

В гостях у дедушки

— Извините, опоздала! – я вбежала в аудиторию и мгновенно уселась на край скамьи. Александр Николаевич ничего не заметил. Кажется, он так увлёкся рассказом о применении физики в медицине, что никто в мире не мог его прервать. В его лекциях физика превращалась в нечто более интересное, нежели формулы, правила и законы, она обретала фундаментальное значение, проникая во все мировые щели и распутывая самые непостижимые тайны человечества. Всё более отчётливо виделась картина, как физика проходит сквозь время, пространство, поступки и мысли людей и через слова проникает в нас.

 kET3ThBtnDU

На кафедре лежала упитанная стопка книг, тихонько дымилась кружка с чаем. Сквозь огромные окна на стены ложился мягкий свет восходящего солнца, оживляя и упорядочивая студенческую жизнь. Александр Николаевич, в своём костюме «тройке» и с приличной стопкой листов в руке, выглядел как «типичный профессор». В меру серьёзен и тактичен, он всегда с удовольствием читал свои лекции.
Его лаборатория, куда я зашла после занятий, сильно отличалась от утренней аудитории. У самого потолка витали ароматы знаний, крепкого чая и вишни. Многочисленные приборы и аппараты для проведения опытов блестели и, отражая свет, создавали ощущение невесомости. В это время несколько преподавателей о чём-то оживлённо беседовали. Учёные — кто младше, а кто старше — обсуждали, кажется, всё подряд. Но главным оратором был Александр Николаевич. Он стоял в самом центре компании, прислонившись к спинке стула, и энергично жестикулировал, иллюстрируя своё повествование. Невозможно не заслушаться! На любую тему у него находилось, что сказать. Будь то выписки из газет, новостные статьи, научные книги и журналы, он был в курсе любых событий. «Ходячая библиотека», — сказала бы я. Но нет, нисколько не скучно! Переходя от серьёзных тем до шуток, разговаривавшие уже не казались профессорами и доцентами, они были хорошими приятелями, весёлой компанией.
Через некоторое время моё присутствие стало заметным. Заслушавшись, я совсем забыла, зачем сюда шла. –Ты за лекцией? – спросил Александр Николаевич. «Точно! Я же хотела забрать свои конспекты». Тогда профессор извинился перед коллегами за неожиданный уход и пригласил меня в свой кабинет.
Мы зашли в большое и светлое помещение. Огромные шкафы с книгами и многочисленными приборами стояли посередине квадратной комнаты. За окнами, которые занимали почти две стены, простирался вечерний город: многоэтажки, отсвечивающие фонарными бликами, машины, неспешно едущие по влажному асфальту, и люди, которые в отличие от машин, в муравьином беге куда-то торопятся. Но пыльные окна как бы отделяли кабинет от внешнего мира. Внутри же всё казалось абсолютно иным. На столах стояли два больших компьютера – коробки, рядом огромная лазерная установка и миллионы разных деталей. Кабинет казался вырванным из научно-фантастической книги. Александр Николаевич подошел к своему столу и, немного покопавшись, нашёл конспекты и передал мне. – Будешь чай? – спросил он. Я не отказалась. Он отыскал кружки, чайные пакетики и поставил чайник, затем взял со стола трубку и тихонько закурил. Комната медленно наполнялась вишнёвым ароматом… — Ну что? Как у вас дела? — начал он. И за кружками чая мы продолжили нашу беседу…
Рядом с моим компьютером до сих пор стоит портрет дедушки Саши. Немного седой, с растрёпанными волосами, с короткой бородой и усами, улыбающийся, он смотрит счастливыми, немного уставшими глазами. На бумаге я попыталась представить, как выглядела бы наша с ним встреча в институте. Всё подробно записано со слов бабушки и папы, описано с фотографий и документов. Он действительно был доцентом в УрГУ, душой любой компании и просто очень образованным человеком. «Рада тебя видеть, дедушка!» — сказала бы я ему в том самом кабинете.
Автор: Дарья Кулёва.

Прочитать информацию об участии нашей команды в проекте «Медиашкола», а также увидеть другие наши материалы можно по ссылке http://www.centrdeti.ru/mediasсhool/

«Мне интересно всё, что происходит вокруг»

«Мне интересно всё, что происходит вокруг»: Иван Силкин о физике и любви к музыке

Школа — это настоящая солянка. За один учебный день её посещает огромное количество абсолютно разных людей. В её коридорах постоянно мелькают лица и звучат голоса, сливаясь в один общий шум. Подробнее……….

Мастер-класс «Сердечное деревце для бабушки и дедушки»

В четверг (4 октября) в объединении «Разноцветный мир» (рук. Архипова Е.С.) прошел мастер-класс. На нём ребята сделали настоящие деревца в подарок своим бабушкам и дедушкам.
Занятие было приурочено ко Дню пожилого человека, который ежегодно проводят в первый день октября.

R31tPlhw3EM

ay_AnftLick

2QQfYTyDbbM

ZQ6K3Vr5o9o